CONVOCATÓRIA
Entre os dias 12 e 14 de novembro de 2014 será realizado no Centro de Educação da UFPE o VI EPMARX (Encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas). Em sua 6ª edição o EPMARX a temática central do evento será "O Brasil 50 anos depois do Golpe: 1964 - 2014". Como se trata de um evento tanto de natureza política, quanto científica, convidamos os diversos partidos, organizações políticas, movimentos sociais e militantes que tem como propósito a transformação da sociedade capitalista, além daqueles estudiosos e pesquisadores que se interessem em enviar trabalhos (modalidade: pôster/oral) e participar das conferências, minicursos e GT's.
Os interessados em enviar trabalho na modalidade de apresentação oral ou pôster deverão seguir as orientações descritas neste site no tópico: submissão de trabalho. O prazo de envio de trabalho para o VI EPMARX inicia-se em 20/07/14 e encerra-se em 15/09/14. Em sua 6ª edição o evento receberá trabalhos para os seguintes GT's: (1): "Marxismo, trabalho e lutas sociais: das ditaduras latino-americanas aos desafios da esquerda hoje"; (2): "Marxismo, direito e lutas sociais"; (3): "Crise do Capital e as transformações no mundo de trabalho"; (4): "Estado e lutas de classes na América Latina"; (5): "Marxismo e debate contemporâneo: educação, políticas públicas, cultura, partido, ideologia ..."; (6): "Marxismo, envelhecimento e saúde da classe trabalhadora: uma análise na perspectiva da totalidade social".
As inscrições para os interessados (na modalidade apresentação de trabalhos ou ouvintes) deverão realizá-las conforme as orientações neste site no tópico: inscrição - VI EPMARX. A taxa de inscrição é de R$ 20,00 (vinte reais) e aos interessados se inicia em 20/07/14.
Para os que se interessam em participar dos minicursos, serão oferecidos os seguintes:
Minicurso -
A: “O Príncipe e a Rua (uma compreensão gramisciana)”
Ministrante: Prof. Délio Mendes
A partir de meados de 2013 o
Brasil vivenciou um reascenso das mobilizações sociais de massa nas ruas, o que
ficou conhecido como “jornadas de junho”, isso despertou muitas indagações para
compreensão deste momento político. Dessa forma, o objetivo deste minicurso é
empreender uma tentativa de abordar os movimentos de Rua no Brasil (2013/2014)
a partir da utilização dos conceitos do comunista sardo italiano, onde dentro
da perspectiva de Maquiavel, o Estado e a sociedade civil se articulam para
transformar a sociedade. Os conceitos de hegemonia e outros do pensador sardo
serão amplamente utilizados.
Minicurso –
B: “Como Superar o Capital? Teorias de Transição em Leon Trotski e
István Mészáros”
Ministrante: Maurício Bernardino Gonçanlves
O presente minicurso é uma tentativa
de utilizar o marxismo na análise das teorias de transição elaboradas pelos
marxistas Leon Trotski e István Mészáros. Por quê? Porque eles talvez tenham
sido, cada um ao seu tempo, os que mais se preocuparam com o problema da
transição, entendido de modo abrangente, e porque nos legaram, até certo ponto,
sistemas teóricos que buscam explicar o desenvolvimento do capital em suas
respectivas épocas e as possíveis alternativas a ele. Em suma, Trotski e
Mészáros em certo sentido tentam entender os significados da evolução e do
desenvolvimento contraditórios da humanidade no século 20 e, nuclearmente,
porque a transição não se consolidou. Dessa forma, o objetivo desse minicurso
é: proporcionar uma visão ampla das principais noções de uma teoria marxista da
transição e as suas vicissitudes a partir do início do século 20; apresentar a
noção de transição em Marx; apresentar os pensamentos de Trotski e Mészáros
tendo como eixo organizador o prisma da transição e debater os rebatimentos da
questão para os dias de hoje.
Minicurso – C: “As
lições de Florestan Fernandes sobre a ditadura militar no Brasil: o contexto
das lutas revolucionárias latino-americanas”
Ministrante: Prof. Aristeu Portela Júnior e Prof.
Diogo Valença de A. Costa
O objetivo deste minicurso é
construir, a partir da obra de Florestan Fernandes, uma base para a compreensão
dos fundamentos histórico-sociais da ditadura civil-militar no Brasil. A
importância do pensamento do autor, nesse sentido, está na sua construção de
uma análise da ditadura que é, simultaneamente, sociológica e socialista. Ao
mesmo tempo em que busca compreendê-la no contexto do processo brasileiro de
revolução burguesa, ele está preocupado com a construção dos fundamentos da sua
superação revolucionária. Assim, o nosso curso pretende debater, de um lado, os
aportes teóricos mobilizados por Fernandes para a compreensão da ditadura
civil-militar no Brasil e, de outro lado, a sua inserção na luta política e
intelectual contra contextos ditatoriais na América Latina e em outras partes
do mundo.
Minicurso – D: “Estado
e classes sociais na América Latina contemporânea: problematizando a relação da
autonomia dos movimentos sociais rurais da Bolívia e Brasil”
Ministrante: Mário Riquelme e Eduardo M. de Brito
Este minicurso apresentará
ferramentas teóricas e sua aplicação para a análise da conjuntura política
latino-americana. Tenta relacionar Estado, governos latino-americanos,
movimentos sociais e luta de classes e suas relações a partir de dois estudos
de caso. A partir da consolidação das políticas neoliberais na América Latina e
as “reformas” estatais privatistas, o tema central do minicurso é problematizar
os desdobramentos das estruturas de classe na sua atual conformação interna nos
movimentos sociais do campo na região andina na organização “cocalera” na
Bolívia e no Movimento Sem Terra no Brasil. O curso visa identificar e
localizar introdutoriamente os princípios formuladores das interpretações sobre
a relação da teoria de Estado e Classe, percorrendo a literatura clássica e
contemporânea no enfoque marxista. Buscando abordar os desdobramentos da
relação da institucionalidade do Estado e autonomia dos movimentos sociais
camponeses na região andina da Bolívia e do cone sul do Brasil nos processos
políticos em curso das sociedades capitalismo latino-americanas.
Minicurso – E: “Marxismo, envelhecimento e saúde da
classe trabalhadora: uma análise na perspectiva da totalidade social”
Ministrante: Sálvea Campelo, Fernanda Tavares e Náiade Melo
O minicurso pretende
realizar discussão sobre:
envelhecimento, saúde e trabalho, considerando as relações sociais de produção
e reprodução no sistema do capital. Dessa forma, o debate central que o minicurso
pretende percorrer será fundamentado na perspectiva que fundou o método de
Marx. É a partir do método de Marx que será considerado: (1) o movimento
histórico das relações sociais de produção e reprodução capitalista; (2) a
centralidade do trabalho, entendendo que o trabalho é o ato fundante do ser
social; (3) a velhice enquanto uma produção social; e/ou (4) a condição de
saúde, ou pior, de doença, associada à pauperização, dos homens velhos e
mulheres velhas, enquanto expressão da questão social; (5) o desmonte da saúde
pública e a atual condição de acesso dos velhos aos serviços de saúde, apesar
do SUS, em tempos de reestruturação produtiva.
Minicurso – F: “A
crítica de Florestan Fernantes à reforma universitária de 1968 e sua
atualidade”
Ministrante: Clara M. do Nascimento e Adilson
Aquino Júnior
O presente
minicurso objetiva elucidar os principais fundamentos teórico-metodológicos
construídos pelo sociólogo-militante Florestan Fernandes ssobre o ensino
superior no Brasil. Os mesmos são extraídos da critica florestiniana do
processo de reforma universitária da década de 1960, cujo marco regulatório foi
definitivamente forjado na entrada do período mais obscuro da ditadura
empresarial-militar.
PROGRAMAÇÃO
12/11/2014
09h – 14h: Recepção e credenciamento
14h -18h – Mini-Cursos
19h - Mesa de
Abertura:
“O Brasil, 50 anos depois do
golpe”
Palestrantes: Valério Arcary (IFSP) e Antônio Carlos Mazzeo (UNESP) |
13/11/2014
08h – 12h – Mini-cursos
14h -18h – Grupos de Trabalho - oral/pôster
19h Mesa – "Povo nas ruas: para onde ir?"
Palestrantes: Cézar Maranhão (UFRJ), Carmem Silva (SOS Corpo) e Ricardo Gebrim (Consulta Popular) |
14/11/2014
09h – Mesa – "Capitalismo hoje"
Palestrantes: Ana Elizabete Mota (UFPE), Marcelo Braz (UFRJ) e Atenágoras Duarte (UFPE)
14h -18h – Encontro dos grupos de pesquisa
19h - Festa de encerramento
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